尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

    我是来自14级高中数控班的洪秀婷，非常高兴和大家相遇在这样一个美好的早晨，我今天演讲的题目是《播种文明，树立功德》。

     一个国家的社会道德水平可以折射出一个国家的文明程度及发展水平，那么有人会问：“什么是社会功德？”简单的说就是全体公民交往和公共生活中应该遵循的行为准则，在一些小事中就可以体现出来：

    在食堂打饭时，你是否自觉排队；食品包装袋你是否将这些垃圾扔到附近的垃圾桶；出入教室时有没有轻声关门；离开寝室时有没有将电灯、风扇、水龙头关掉；有没有在上下楼梯时不拥挤；每天陪伴你的桌椅是否从不乱画乱刻……

    社会公德还体现在人与人交往之中，一声谢谢等于一次情感的交流，一句对不起能化解剑拔弩张的冲突，而这些看似极为朴实的话，流露的却是发自内心的真挚情感。

不是口出脏言、动辄打骂，不是面对他人危机与困难时的漠然无视，不是不顾他人自私自利为所欲为，不是违法乱纪危害社会，而是文明生活礼貌待人的交往，出手相助当仁不让的侠道肠情，是遵法守纪，循规蹈矩。

我们从小接受社会公德的教育，很多同学都有可以滔滔不绝地大谈社会公德，可是看见校园随处丢弃的饮料瓶、包装袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛疾心首呢?难道我们都是“语言的巨人行动的矮子么”时代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。”知和行是一个本体，知而不行只是未知，我们接受社会公德的教育，自己却不履行，甚至反其道得而行之，这和从来没有接受社会公德的教育有什么区别？

我们不怨这个社会的道德水平，不必哀怨自己的力量单薄。试想一下，酵母不是很小么，可是不就凭“发”这一点，酵母便使面包膨胀起来了么。

同学们，讲公德不是空喊口号，而是要从一些小事做起，从自身做起，一个实际、文明的人，播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，你将收获命运。我们为何不给自己播下一颗优质的种子，收获优越的未来。

 谢谢大家，我的演讲完毕！

 

 

14级高中数控班 洪秀婷

2015.06.01