各党支部、各科室：

《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》己经学校党委会研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

 

 

中共澳门最准一肖一码一码公开管家婆委员会

2016年5月6日

关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，

做合格党员”学习教育实施方案

 

根据《中共冷水江市委办公室印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（冷办发〔2016〕14号）精神，结合学校实际，现就2016年在学校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育，提出如下工作方案。

一、学习教育总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是加强党对学校领导的有力抓手。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（一）明确目标任务

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，重点是实现“四个进一步”目标任务：

1、进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验。

2、进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。

3、进一步树立清风正气，营造良好政治生态，严守政治纪律和政治规矩，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁办学、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。

4、进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，平常时看得出，关键时冲得上去，大力弘扬“滴水穿石”“钉钉子”精神、“马上就办”作风，按下快进键、跑出加速度、开创新局面，在教学、科研、管理中起先锋模范作用，彰显共产党人的新风采。

（二）解决突出问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全体党员要着力解决好五个方面的问题。

1、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，参加封建迷信活动，信仰宗教，把参加政治理论学习作为一种不必要的负担，对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，妄议中央大政方针政策和决策部署，没有根本从思想上入党等。

2、着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，标准不高，要求不严，不守政治纪律、政治规矩；在党不言党、不爱党、不护党、不为党；对党史党章党规的学习不深入；组织观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不能把纪律和规矩挺在前面等。

3、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是主动服务师生、服务教学、服务一线的责任意识不强，师生观念淡薄，遇事推三阻四，办事不热情，总是“慢浮拖”；利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、得与失上不能正确对待；服务意识欠缺，为师生办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织，糊弄师生等。

4、着力解决一些党员精神不振的问题。主要是对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事，能力素质不过硬，自我要求不严格，不作为、不会为、不善为，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，遇矛盾就让，见困难就躲，安于现状，进取心不强，碌碌无为，得过且过，不求上进等。

5、着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德，言行举止不文明，缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，精准细致不够，贪图享受、奢侈浪费，不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，玩物丧志，不讲家庭美德等。

（三）把握基本原则

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实从严教育管理党员制度特别是工作目标、岗位责任、正向激励保障、负面惩戒约束“四位一体”从严管理干部机制为基本依托，牢牢把握五个基本原则，即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

二、学习教育内容

（一）学党章党规，坚定理想信念

着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，真正尊崇党章、遵守党章、维护党章。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。校级、中层党员干部还要认真学习《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，认真学习《党委会的工作方法》等篇目。要结合纪念建党95周年和长征胜利80周年，学习党的历史、光荣传统和优良作风，学习革命先辈、先进典型和身边的优秀共产党员，同时，注意从反面典型中汲取教训，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中得到警醒，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。

（二）学系列讲话，加强理论武装

全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要领会掌握理想信念是精神之“钙”、“中国梦”、“三个自信”、“两个一百年”、“五位一体”“四个全面”、“五大理念”、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等重要思想和论断。校级和中层党员领导干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。结合职业教育实际，认真学习习近平总书记关于职业教育的重要论述，从中找准方向、找到方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。做到学以致用、学用相长。

（三）明确标准，做合格党员

着眼学校事业的新发展对党员的新要求，着眼建设一流高级技校的使命，引导党员以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，永远爱党、信党、护党、跟党走；引导党员严守政治纪律和政治规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；引导党员践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系师生，立足岗位履职尽责，全心全意为师生服务；引导党员自觉加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己。要引导党员深化学校改革发展，强化内涵建设，提升教育教学质量，凝练技能型办学特色，促进学校各项工作协调发展。全校中层及以上党员领导干部还要对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，廉洁从政、从严治家，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的合格党员领导干部。教职工党员要自觉践行“把校园当家园建设，把学生当孩子培养”的理念和争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育改革创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。每位教职工党员要在推进学校改革发展、内涵提升的工作中发挥教书育人、管理育人、服务育人的先锋模范作用。广泛开展“树立良好师风、争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵；树立良好作风，争当服务标兵”的“三树三争”主题实践活动。根据不同的对象，动员和要求共产党员加强师德建设，争当育人先锋；刻苦钻研业务，争当教学先锋；提高学术水平，争当科研先锋；增强管理能力，争当服务先锋；提高综合素质，争当文明先锋。机关党员要以建立学习型机关、服务型队伍、创新型部门为主题，组织开展“比学习，创一流素质；比团结，创一流团队；比服务，创一流作风；比创新，创一流业绩；比奉献，创一流形象”的“五比五创”活动。教学部门党员要以抓师资建队伍、抓师德树形象、抓教学提质量、抓科研出成果、抓管理上水平为主题，不断增强工作热情，调动学生学习积极性，把做合格党员的要求落实在教学科研团队建设、质量建设和教书育人全过程。后勤服务部门党员要针对自身特点，以提高业务水平、争做行家里手，注重服务奉献、争做岗位楷模为主题，作好服务广大师生的工作。离退休教职工党员要在发挥正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。

三、主要措施

（一）开展专题学习讨论

每个党支部都要制定学习计划，对学习内容、时间和方式等作出具体安排。党员要安排时间，静下心来学习必读篇目，做好学思结合，学以致用。党支部要根据实际情况，对党员提出自学要求，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。在个人自学和集中学习的基础上，各党支部委员会要按照“三会一课”制度要求，每月组织一次全体党员参加的集中学习；党支部每2个月要召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。学习讨论重点围绕“五个能否”进行，即：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与师生的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩；能否保持良好精神状态、积极为建设一流高级技校担当作为。

1、4～5月，以“讲政治、有信念”为主要内容。结合学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员义务。

2、6～7月，以“讲规矩、有纪律”为主要内容。结合学习党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。

3、8～9月，以“讲道德、有品行”为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述等进行学习讨论。重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操。

4、10～11月，以“讲奉献、有作为”为主要内容。结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于继续教育、职业教育的重要论述等进行学习讨论。看能否保持良好精神状态、积圾为党的事业担当作为，能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。

（二）创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排，每个支部按3次安排。党员领导干部和党支部书记要在所在党支部讲党课。鼓励先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前后，校级领导、各党支部书记集中安排讲一次党课。

（三）召开专题组织生活会

年底前，党支部要召开专题组织生活会。会前，要面向党员和师生广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）立足岗位作贡献。

各党支部要结合落实学校2016年各项工作、领导班子2015年专题民主生活会整改任务和本部门重点工作，提出有针对性的工作目标，并制定落实目标的具体措施。每一名党员都要把握岗位特点，明确岗位职责，明确工作要求和完成时限，明确任务到人。党员领导干部要深入推进教育教学改革，在教育业务工作中把好政治关；机关教辅部门党员干部要深入调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导；各支部要结合本部门的工作特点，按照学校《2016年度党建工作计划》积极推动党员示范岗建设，挂牌上岗、亮明身份，创建党员示范岗和党员责任区。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极干事创业，努力开拓进取，为更好地实现学校办学目标建功立业。在纪念建党95周年活动中，学校党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，尤其是在一体化教学改革、骨干专业建设、精品课程建设方面攻坚拔寨的先进典型，发挥示范引领作用。年底，结合年度重要工作完成情况，评选党员先锋岗。

（六）严格党员日常管理

加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。一是推进基层党组织标准化建设，努力提高党组织和党员的服务意识、服务能力。二是严肃党内组织生活，严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、党员民主评议等基本制度，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。三是落实党员分类管理，进一步严格党员档案管理，实现党员管理全覆盖、精细化。四是推行党员积分制记实管理，采取评星定级、积分考核等方式，对党员参加组织生活、交纳党费、履行职责、发挥作用等进行全程记录，作为年度民主评议的依据，增强党员的党性意识和责任意识。五是创新流动党员管理，确保党员流动到哪里，党组织的管理服务就跟进到哪里。

（七）领导干部作表率

党委将召开会议，结合中心组学习等形式，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，重温毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习《中国共产党党组工作条例（试行）》，开展集中学习讨论，深化学习效果。党员领导干部要带头，学在前、做在前，严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活、参加民主评议。要在所在党支部讲一次党课。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题，提出整改措施。领导干部参加所在支部活动要统筹安排，搞好结合。

（八）开展“履职尽责、攻坚克难”责任心教育

根据市委的统一部署，结合“两学一做”学习教育，在全校领导干部中开展“履职尽责、攻坚克难”责任心教育，教育和引领全校领导干部知足感恩、履职尽责、攻坚克难、精益求精，着力解决不想为、不敢为、不会为、不作为问题，始终保持昂扬向上的精神状态，不断提升能力素质，增强爱岗敬业、开拓进取、迎难而上、奋力担当的责任意识，打造一支信念坚定、忠诚干事、务实担当的领导干部队伍，为我校改革发展提供坚强保障。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在学校党委领导下开展。全校各基层党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务，摆上重要议事日程。学校成立“两学一做”学习教育领导小组，具体名单如下：

组  长：肖新樵  刘祖应

副组长：吴国龙  吴新国  曾卫众  潘爱清  梁玉林

成  员：郭环芳  刘钢柱  李荣华  张松青  陈  涛

朱雄飞

学习教育活动领导小组下设办公室：

主  任：郭环芳

成  员：曾晓东  曾  明

（一）强化责任落实。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，尽好责、抓到位、见实效。要结合党支部换届工作，优化组织设置，配齐配强班子特别是党支部书记，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要开展党员组织关系集中排查，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。党支部书记是第一责任人，要投入足够时间和精力，强化指导和把关作用，从严从实抓好学习教育。

（二）加强分类指导。分类指导，突出特色。全校各级党组织和党员要把开展学习教育与推动学校事业发展、提升学校科学发展水平紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合学校实际，开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神，要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义和文牍主义。

（三）严格督促检查。学习教育领导小组要对党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。要采取网上测试、闭卷考试、开放答题等方式，采取定点监测、听取汇报、专项督查、参加会议、随机抽查等方式，及时了解学习教育情况，对敷衍应付、工作不力的，将在全校通报批评。要把组织开展学习教育情况，作为今年党支部书记抓党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、实施问责。

（四）注重统筹兼顾。坚持把“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合，与严格党员教育管理紧密结合，与推动学校改革发展各项工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。

（五）舆论引导，营造氛围。要充分利用校内外宣传媒体，对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。